为进一步深化学校高考研究的质量和水平，提升研究的整体合力，将研究成果更好地转化为教育教学的实践智慧，3月1日上午，学校高考研究小组工作研讨会在校本部办公楼二层东会议室举行。山东师大附中副校长陈德海、教务处主任张卫普、高考研究小组主要成员参加会议，教科处副主任李贵玲主持会议。
张卫普简要总结了高考研究小组近六年的工作情况。各学科研究小组成立以来，围绕高考命题、真题体验、考题讲解、考后研讨等做了大量工作。高考研究小组成员逐一分析总结了本学科高考研究的经验与现状，提出了问题与对策，大家对如何深化高考研究小组的新阶段工作达成了基本共识。李贵玲提出高考研究小组一要进一步明确目标定位，立足课堂改进，基于教考衔接，彰显学科价值，提升核心素养；二要规范研究内容，将考题研究融入课堂教学、作例研究；三要强化传承协作，力争做到跨年级、跨学科、跨区域联合攻关；四要拓宽研究视野，在信息搜集、资源整合和精准培训上聚合发力；五要健全支持保障，完善组织协调，开展专业合作，加强学习培训，优化经费支持，建立激励机制。
陈德海高度评价高考研究小组近六年的工作。他指出，学校立足学生长远发展与教学质量稳续提升，精心组建研究团队，发挥各学科骨干教师的专业智慧，高考研究小组工作成效鲜明。面对新阶段的高考研究工作，他强调高考研究小组站位要高，着眼立德树人、学科育人、学生可持续发展，强化目标导向；研究要准，把高考研究作为系统性工程，充分研究学情，彰显课程育人作用，组织开展高质量原创命题研讨；措施要实，切实发挥研究团队的专业性，针对学生学业发展与个人成长需求，各部门通力合作，采取有力有效的措施，助推学生全面发展、健康成长、实现梦想，使学校高考研究工作再上新台阶。
