近日，重庆科普作家协会会员，课堂内外教育研究中心副主任彭治旗老师在山东师大附中幸福柳分校新民楼三层报告厅为附中幸福柳分校高一、高二作文基地班成员及部分班级同学带来“新高考背景下学习模式变革--基于研究性学习的创新写作”主题讲座。
2017年全国首个创新作文教育基地班落户山东师大附中，山东师大附中与创新大赛组委会合作成立高中作文教学班。彭治旗作为全国中小学创新作文大赛赛事课程研发中心主任本年度第二次来附中为学生开设讲座。彭治旗老师曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年，创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员，对写作有着深刻而独特的感悟。在新高考背景下，与全国多所双一流高校合作开发新高考背景下研究性学习的课程，参与高中生文学素养测评体系的研究。本次讲座也针对新高考背景对学习模式提出的新要求进行了解读。
讲座由三部分组成：什么是基于研究性学习的创新写作？为什么要变革学习模式？如何基于研究性学习的模式设计课程？研究性学习的创新写作不仅能提升同学们的人文素养与实践能力，促进学生全面发展，同时也是高校未来多元化人才选拔录取的一个趋势与方向。目前已有不少双一流顶尖高校在自主招生选拔与综合素质评价里明确提到希望选拔具有研究性学习能力的优秀高中生。可以预见，在高考成绩优异的情况下，综合素质将在高校录取中占越来越大的比重。
（撰稿：马艳文 文字编辑：朱玉君 网络编辑：杨华）
