9月12日晚，第16期“未来之星青年教师专业发展学校”第2课在幸福柳校区思贤楼三层会议室举行，副校长刘从军应邀作《加强学校德育制度建设 促进学生教育的规范化》的报告。第16期星校学员以及新任职班主任参加了此次培训，培训由教科处副主任李贵玲主持。
刘从军在报告中，从学习与反思的角度，解读了国家、省市关于学校德育工作的文件精神与要求;从对照与提升的视角，结合实例分类梳理了附中关于德育工作的制度、机制与规程;从问题与对策的向度，对新入职班主任如何带班进行了全面细致的阐述与解答。他强调，新入职班主任班级管理要从学生实际出发，合理定位班级管理的目标与规划、及时转换个人角色、科学定位师生关系、学会借力学校的指导与支持，要“见好第一次面”“当好第一天家”“上好第一节课”，以常规管理为重中之重，抓实班干培养，聚力班风打造，做到了解学生，善于学习，勤于思考，并对班主任日常工作提出八点建议，最后寄语参训学员力做学生成长导师，在班级管理上爱字为本，严而有度，宽容有格，正确理解学校的制度与要求，扎扎实实做好班主任工作。
李贵玲在总结中指出，刘从军副校长的报告从提高学校德育的教育站位高度，对学校德育工作科学化、规范化、法治化等方面作了细致的阐释，对青年教师做好班主任工作、厘清德育认识盲区，有着重要的指导价值。她要求全体学员认真学习领会，树立学生成长的导航、导育、导成意识，努力做学生“过有意义的高中生活”、“过内容充实的高中生活”、“过无憾无悔的高中生活”的引领者、陪伴者、成就者。
(撰稿、摄影：李贵玲 文字编辑：张建华 朱玉君 网络编辑：杨华)
