4月23日上午，在济南市教研院高中历史教研员边海长的带领下，山东师大附中历史组王建老师来到平阴县第一中学进行“送教送学”活动，与平阴一中历史组柴鹏老师同题异构，执教岳麓版高中历史必修二《第19课经济体制改革》，受到了师生的一致好评。
王建老师的课精心选择史料，深入解读文本，有浓厚的历史味，很好地落实了历史学科核心素养，并将历史与现实紧密相连，体现了任课老师很好的学科素养和课堂驾驭能力。柴鹏老师以常态课的形式，充分展现了平阴一中现在大力推广的“自学、展学、互学、点学，建设高效课堂”的课堂教学模式，以问题为中心，学生的课堂活动很活跃，思维很有深度，很好地展现了平阴一中教师和学生的风采。
教研员边海长老师最后作了总结发言，他认为两节课的课型不一样，风格完全不同，展示了各自学校和教研组的教研水平。边老师指出，教师的专业成长来自专业活动和专业学习，每一位历史老师不能仅仅停留在现实的日常教学，更要有诗和远方的情怀，只有这样才能更好地体现历史学科的核心素养。
(撰稿：王建 文字编辑：朱玉君 网络编辑：杨华)
王建老师在授课
