11月19日下午，来自山东省各地市的100多位音乐骨干教师齐聚山东师大附中体育馆二层，聆听了孙科老师有关《乐队指挥及作品分析排练》的专题报告。孙科老师是山东师大附中音乐教师、山东省中学生交响乐团总指挥，多次带领山东省交响乐团参加国际国内的音乐会。
孙科老师从多方面介绍了指挥的作用，其中最主要的是通过指挥来组织和训练乐队，控制演奏速度，保持作品结构与形式的统一，使乐队能够正确、统一地演奏作品。他提到，乐队指挥的具体工作分三个阶段:第一阶段是总谱的准备，对作品进行深入、细致的研究和分析，标注，并形成自己的处理;第二阶段是排练准备，乐队指挥要根据乐队的情况、作品的难易程度制定排练计划;第三阶段就是排练阶段，这是指挥工作的中心，分为抄谱、个别练习、集体试奏、分声部练习、合排、连排、细排等步骤，一个指挥的绝大部分工作都在这个阶段中完成。
孙科老师还介绍了山东师大附中交响乐团暨山东省中学生交响乐团的情况。山东师大附中交响乐团在2010年10月被命名为山东省中学生交响乐团，是山东省为数不多的中学生业余交响乐团之一，自1999年建团以来，一直活跃在中学艺术教育的舞台上。交响乐团经常参加省、 市各类大型演出活动，并多次在音乐比赛中获奖，2012年，曾登上维也纳金色大厅进行演奏。
四个小时的讲座精彩纷呈，参加培训的老师对孙科老师的讲座都非常赞同，感觉受益匪浅。
(文字编辑：刘曙光 网络编辑：杨华)
