10月17日到10月20日，“全国部分大学附中教学协作体”第26届年会在大连辽宁师大附中举行，八校雅聚，围绕“进一步深化基于学科核心素养的深化改革”这一主题，进行了语文、数学、物理、政治四门课程的教学观摩与交流。山东师大附中由副校长刘从军、教科处副主任李贵玲带队，秦岩老师、石敏老师、仕大伟老师、付海建老师参加了本次年会。
年会期间，四个学科各八位老师共开设了32节精彩纷呈、各具特色的课堂教学交流研讨课。同课异构的方式展示了东南西北中八所名校教师风格迥异的教学理念、教学技能和教学设计。山东师大附中老师带去的四节课很好地体现了学校教师的教学理念和教学特色，深受学生欢迎，并得到与会老师和专家的一致好评。
秦岩《二分法》一课注意了知识前后的衔接，注意了数学方法的总结和数学思想的渗透，很好地把握了“教师主导、学生主体”的课堂教学原则，充分调动了学生参与课堂教学的积极性。通过有趣的实例和小游戏提高了学生学习的兴趣，通过联系中外数学文化加深了学生对数学的了解，同时提高了民族自豪感。同时，本节课注重了培养学生的数学运算、直观想象、数学抽象和数据处理的数学核心素养。秦老师的课采用了“问题导学”模式，环节清晰、表达流畅、衔接自然、层层递进。由问题引发学生思考，由问题引领教学内容。通过连续设置问题，尽可能多的调动学生思考，发现学生的问题，及时纠正，保证了教学效果。
石敏所授的《林教头风雪山神庙》紧扣住了人物心理变化这一主线，带领学生从心理、动作、语言等多方面品评人物，深入浅出地解读了林冲复杂的人物性格，立体、感性地还原了一个真实的林冲，从而深刻理解了主题。教学过程层次清晰，张弛有度，课堂气氛活跃;教师语言精练，富有极强的感染力。课堂的亮点在于对细节的解读，咬文嚼字，深入挖掘，反复涵咏，尽显语言文字的魅力，上出了语文味儿。
仕大伟的《摩擦力》一课，以一个传统实验为主线，帮助学生建立了摩擦力的概念，认识了滑动摩擦力和静摩擦力的规律。仕大伟用自己具有亲和力的笑容和严谨的科学态度引领学生在课堂中欣赏物理、感受物理。他层层深入地引导学生在实验设计环节分析问题、解决问题，不断完善实验方案，在动手操作环节规范步骤、减小误差;在数据处理环节，表格与图像结合，体现数形结合的思想，学生在他的课堂中经历了一次完整的科学探究过程。
付海建所授的《企业的经营》一课运用“学、思、用”三维立体教学模式，从创境激趣、引思明理、体验导行三个教学环节紧扣政治认同、理性精神、公共参与和法制意识的思想政治课核心素养，借用恰当的视频引入情景，通过学生讨论、模拟公司决策者等活动突破重难点，充分发挥学生的主动性和积极性，在教学过程中借助自主学习、合作探究、辩析讨论等活动层层递进，整堂课设计思路清晰、创新突破，重点突出，结构紧凑，充满了活力。
“全国部分大学附中教学协作体”成立于1992年，是一个以“交流教育教学管理经验，锻炼培养师资队伍”为目的的民间教学研究组织。年会促进了校际交流，展现了课堂改革创新成果，体现了为教育共同努力、共求进步的精神。闭幕式上，辽宁师大附中校领导做了总结发言，祝贺本届年会取得圆满成功。作为下届年会的承办单位，陕西师大附中向各兄弟校发出邀请，期待明年相聚在西安!
摄影：刘从军 李贵玲 撰稿 ：石敏 文字编辑：宋志刚 网络编辑：杨华
