4月16日下午，学校课题子课题结题暨教研小微课题立项启动会在两校区以视频会议方式举行。教务处主任王彬、副主任张卫普，教科处副主任李贵玲，课题研究优秀教师代表韩艳艳、孙萍老师以及全体子课题、小微课题负责人参加了会议。会议由李贵玲主持。
会上首先由李贵玲简要总结了子课题材料提交和结题审核工作，详细回顾了小微课题竞标发动、公开竞标、审核答辩、二次修订、终审立项的过程;之后由教务处、答辩评审代表向子课题、小微课题负责人分别颁发了结题证书和立项通知书。
韩艳艳、孙萍老师作为优秀课题组的代表，结合小微课题评审情况，同与会老师分享了她们做课题的心路历程、心得体会，并对小微课题的实施提出了建议。
在听取交流汇报和察看小微课题立项目录后，王彬主任代表教务处发表了热情洋溢的讲话。他指出当前山东师大附中教学工作急需务实有效、符合学情的校本教研，作为符合校情、符合学情的细致、实在、有效的小微课题，是教研方面好的切入点，也是学校教学工作的增长点。他强调，这次小微课题有很多富有教学经验、科研能力强的骨干教师带头参加，令人感动;他认为，小微课题使教师在教学中站得更高，看得更远，看得更透，有利于实现“高效轻负”的教学理念，更重要的是小微课题研究活动，能够通过解决教学中的实际问题，真正提高教学生产力，提升教学生命力，同时也促使教师在实践中提升个人专业水平，同时提升山东师大附中校本教研的层次和水平;他期望每位教师都有自己的小微课题，并通过做小微课题，促进教师反思，改进教学行为，服务学生学习，提升教学品质，提升教研活动的“研究”含金量，他期待参加小微课题研究的老师们未来都能够成为教育大家。
李贵玲对结题课题、立项课题组的老师们表示祝贺，对参与结题审核、竞标立项的各位评委严谨认真、负责专业的工作态度表示感谢。她结合课题管理与实效性的角度，对小微课题的扎实开展提出了七点建议，并预祝通过落地生根、接地气、有底气的小微课题研究，使老师们更多地关注教学“三实”，使山东师大附中课题研究工作再次焕发出春天般的勃勃生机。
后期教科处将及时跟进小微课题的实施进展，并开展有针对性的课题研究培训，服务、支持并帮助老师们解决研究实践中的难题。
(撰稿：李贵玲 摄影：杨阳 文字编辑：周茜茜 网络编辑：杨华)
结题课题组负责人（部分）
小微课题负责人（分校）
韩艳艳老师分享交流
孙萍老师分享交流
王彬主任发言指导
李贵玲总结
