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山东师大附中召开新学期教职工大会
2015-03-09

3月7日,山东师大附中召开新学期教职工大会。王玉璋校长在会上作了《山东师大附中2014年度工作总结》《山东师大附中2015年度工作计划》两个报告。副校长刘从军主持会议。

王校长在报告中谈到,2014年,附中努力推进制度建设制度落实,管理的规范化得到加强;不断优化育人环境,干部教师干事创业的进取精神日益增强;持续深化校园文化建设,师生的科学文化素养得以提升。附中还努力探索“具有附中特质学生”的培养标准和路径,积极推进德育体系化建设,课程与教学改革进一步深化,级部管理效能得以提升;实施培养模式改革,致力于打造个性化教育最优学校。努力推动教师专业发展,推进名师工程建设,教学科研水平得到进一步提升。建立健全家校合作模式,努力办好让人民满意的教育;探索合作办学新机制,努力发挥优质教育资源的辐射作用。2014年,附中共获得11项综合荣誉; 232人次教师获得全国及省市荣誉称号或奖励。229人次学生在各级各类竞赛、比赛和评比中获奖。

王校长在报告中提出,2015年,附中将继续从“涵养具有大学气质的学校文化” “养育具有山师附中特质的学生” “成就具有教育家品质的教师”和“塑造具有优质品牌的学校”四个方面着重完成十九项重点工作,努力打造个性化教育服务最好的高中学校之一。为保证实现2015年度工作目标,附中将进一步加强党建与思想政治工作,不断提升党风廉政建设和师德师风建设水平,进一步激发全体教职工的责任感、使命感和紧迫感,不骄不躁、苦干巧干,努力实现学校发展的新跨越、办学水平的新提升。要启动学校文化建设整体优化工程,继续深化特色学校文化建设,让附中“具有大学气质”的文化特色更加鲜明。要积极倡导社会主义核心价值观,以65年校庆为契机开展爱校、爱学、爱教教育活动。要进一步修订完善《山东师大附中学生素养培养标准》和《山东师大附中学科素养培养标准》,建立学生综合素质评价系统,完善具有附中特色的德育序列化体系。要继续推进培养模式改革、课程改革,进一步提升教育教学科研水平。要启动新一轮名师工程建设,构建多元开放、科学合理的教师评价机制,保持师资队伍水平的领先优势。要进一步完善学校内部治理结构,进一步加强宣传工作,进一步改善办学条件,稳步推进学校国际化发展战略。

刘从军在总结讲话中肯定了全校教职工在过去一年为学校发展所做出的贡献,希望广大教职工以《山东师大附中2015年工作计划》为依据、导向和标准,结合自己的岗位工作实际,切实落实好、执行好。要以勇于担当的精神,认真完成十九项重点工作,全力推动学校“四个发展目标”的实现。

(撰稿:朱玉君 网络编辑:杨华)