附中与会代表在会场合影
4月13日至15日，由华东师范大学科教合作研究中心、拔尖创新人才培养项目组主办的“普通高中创新人才培养项目中期推进会”在无锡天一中学召开。山东师大附中教务处主任王彬、科技创新主教练薛茂昌、化学教研组长杜明成参加了此次会议。
会议分为两个时段，第一时段为期一天，活动内容为项目学校汇报课题进展以及跨学科课程开发情况，检验2013年暑假郑州培训的结果。附中教务处王彬主任就附中已开展的拔尖创新人才培养工作进行了认真梳理和总结，并以“建设多维课程体系，培养拔尖创新人才”为题向大会做了汇报，重点介绍了附中在拔尖创新人才培养方面的具体实践，与会专家及项目兄弟学校对附中多维课程体系的建设以及《发现身边的历史》和《泉城的水》两个综合类课程给予了极大地关注，项目组负责人霍益萍教授和项目专家郑太年教授对我们的工作也给予了充分肯定，还就接下来的工作给出具体的指导，鼓励我们继续在综合课程建设方面作出更加突出的成绩。会上清华附中，福州一中，华南师大附中，郑州外国语学校，金陵中学，东北育才，青岛二中等17所项目学校代表也进行了交流汇报。
第二时段为期两天，在这两天中，美国德州理工大学教育学院教学系，海伦.德维特.琼斯教师教育讲席教授王箭博士，以“美国教师课堂观察和分析的研究及其对教学政策与实践的影响”为题引领与会项目组的老师们，完成了课堂观察和分析的研究过程，老师们从课堂观察与分析的理论构建入手，逐步深入到课堂观察和分析的实践研究层面，最终大家基本掌握了基于编码的课堂评价方法和程序。学习过程中，附中与会代表还就如何结合附中特点构建学生的学科素养以及如何进行学科素养评价等关心的问题与王教授进行了深入的讨论和交流。
多年来，山东师大附中一直重视拔尖学生的培养，在人才选拨模式、培养方案、课程设置等方面，做出了初步探索，学科竞赛、科技创新、写作大赛等方面硕果累累。作为“普通高中创新人才培养项目”实验校的重要一员，附中旨在以此课题依托，借助项目组创新平台和丰富的智力优势，在国家、地方、学校三级课程整合，学生个性化发展指导，拔尖学生培养与教师继续教育等方面作出新的努力与尝试。
(撰稿：杜明成 摄影：薛茂昌 文字编辑：朱玉君 网络编辑：杨华)
王彬在普通高中创新人才培养项目交流会上发言
附中与会代表积极参加课堂教学评价的学习，并就相关问题进行认真讨论
附中与会代表就关心的问题与王教授交流
