11月30日晚，山东师大附中第20期“未来之星”青年教师学校第七课在线上开讲。济南市立德树人双领军团队成员、山东师大附中语文组高级教师徐建平与高一十五班全体同学为青年教师呈现了一堂精彩的《我与地坛》云享课。
山东师大附中语文组教研组副组长杨海燕、教科处副主任王万燕、教科处学术秘书杨阳、高一语文备课组老师、山东师大附中优秀毕业校友和第20期星校全体成员参与学习。活动由教科处主任李贵玲主持。
徐建平的《我与地坛》规范课从“地坛之景”和“母子之情”两个角度出发，引导学生深入体悟课文中深蕴的哲思与情感。课堂重视与学生的线上互动，问题设计层层深入，既有文本的感知，又有感情的引领，让学生们逐渐透过文字，走进作者内心，于文本之中涵泳优游，提高了学生们的语文学科核心素养。
课后交流时，杨海燕对本节课进行了总结与提炼，指出这堂课学习目标清晰、注重文本阅读、关注思维引导，教学设计层层递进，值得新教师们认真学习。李贵玲从课堂语言的洗炼与深刻、师生交往的自然与亲和、人生智慧的凝结与生成、超越文本的视域融合四个方面高度评价了本课。王万燕、杨阳、星校学员代表以及毕业学子代表发表了心得感想。
本次星校活动为新老教师的交流提供了契机，特别为年轻教师们的教学提供了新思路，有利于年轻教师们在今后的教学中不断修炼教学技能，形成教学规范，创新教学方式，实现教育教学能力的全面提升。
学员感想：
徐欣：
通过学习徐老师这节课，我知道了教师在教学当中应该起到什么样的作用。教师不是简单知识的传授者，更重要的是要做好引导者的角色，要做好这个角色，教师的教学设计能力尤为关键，尤其是问题的设计能力。用问题引领学生的思维，把课堂交给学生，教师在学生思维碰撞中的适当点拨让整个课堂自然生成，这是我在今后教学当中需要努力学习的方向。
李东东：
“随风潜入夜，润物细无声”。徐老师娓娓道来，配合学生们的积极互动，给我们展示了一堂精彩、精妙、精心的规范课，让人获益匪浅。如何让授课更有魅力?如何深入浅出让学生理解?如何调动学生的积极性?是我们每个新老师应当思考、探索的问题。作为一名新老师，通过此次示范课，我也深刻理解了“教学是一门艺术”这句话的含义。
