当画笔勾勒文化根脉，当旋律唱响青春华章，山东师大附中2025年美育工作，在“以美育人、以文化人”理念引领下，以“新六艺”课程体系为依托，融美术匠心与音乐灵韵于一体，交出了一份有温度、有深度、有广度的育人答卷。
一
课程筑基：打造“艺”彩纷呈的美育天地
学校持续深耕美育课程体系，推动艺术教育向系统化、多元化深度迈进。
美术学科“传统+创新”双线并进
开设书法篆刻、创意绘画、非遗手工等特色课程，融入泰山文化、齐鲁非遗等本土元素。学生通过项目式学习，在笔墨丹青间体悟文化脉络。课程涵盖素描、数字绘画、剪纸、陶艺等多个维度，兼顾普及与提升，全面滋养审美感知与艺术创造力。
构建“课堂+舞台”双轨育人模式音乐学科
在扎实开设声乐、器乐、乐理等课程基础上，发展合唱艺术、民族器乐、音乐创编等校本课程。学生既品味经典，也尝试创作。更值得一提的是“诗词与吟唱”“美术与配乐”等跨学科融合课程，打破艺术边界，拓宽美育视野。
二
实践赋能：搭建“美”不胜收的成长舞台
美育实践活动贯穿学年始终，让学生在实践中体验，在展示中自信。校园品牌活动纷呈：“五四”青春艺术节、师生书画展、草地音乐节等，吸引数千人次参与。美术研学走进美术馆、非遗工坊；音乐活动涵盖合唱比赛、器乐展演，让每个学生都能闪耀属于自己的光芒。
社团发展蓬勃有力，书画社、摄影社、合唱团、戏剧社等成为美育实践活跃载体。学生在各级赛事中屡创佳绩：美术作品入选省级艺术展演，合唱团夺金市级比赛，展现出附中学子的卓越风采。学校还联动文博机构、高校艺术院系，邀请名家进校举办讲座、工作坊，让学生与艺术大师面对面，拓展审美眼界。
三
师资支撑：铸就“艺”心育人的卓越团队
高素质的美育教师队伍，是学校美育高质量发展的坚强保障。
学校持续推动教师专业成长，全年组织校本教研12次，外派培训20余人次，通过教学竞赛、教研交流等多途径提升教师教学与专业能力。
建立“骨干引领、青年研修”的传帮带机制，依托名师工作室、教学观摩、案例研讨等形式，促进团队整体水平提升。美术教师重传统技艺传承，音乐教师强课程创新，逐步形成特色鲜明的教学风格。
四
成果绽放：写就以美育人的温暖篇章
2025年，学校美育硕果累累：荣获省级以上艺术奖项50余项，艺术作品参展80余件；多篇美育案例入选市级优秀案例集。
美育已深深融入校园日常：走廊艺术墙、创意黑板报、校园景观……“每一面墙都会说话”。在美的浸润中，学生不仅习得技能，更塑造品格、建立自信，实现从“学会学习”到“学会审美、学会创造”的成长蜕变。
2026年，山东师大附中将继续深化“新六艺”美育体系，拓展跨学科、多元化美育路径，让美育之花在校园处处绽放，为学生的终身发展注入绵延的文化底蕴与创新活力！
撰稿 | 山东师大附中美育项目组
审核 | 孙腾飞、孙国旺
责编 | 徐蓉辉
审编 | 张 萍
终审 | 杨增良
