用心雕刻时光
用爱点亮教育
第23期“未来之星”第4课2025
10月22日晚，第23期星校开设第4课。山东师大附中历史教研组组长、特级教师孟伟作《用心雕刻时光》的主题讲座，活动由教科处主任李贵玲主持。
明晰教师定位
孟伟提到教师对学生的仁爱既关注整体发展，更呵护个体成长。她援引张桂梅与林崇德的观点，提出通过差异化关注、多元互动等方式，让每个学生被看见、被尊重。
坚持阅读修行
“阅读到达哪里，教学就到达哪里。”孟伟结合自身备战山东省优质课的经历，分享了阅读对教学的关键作用，自此养成以阅读为基础的备课习惯，并带领教研组共建读书交流机制。
深耕课堂教学
孟伟提出“有趣、有料、有效、有情”的“四有”课堂理念，强调备课需“脑中有课标、胸中有情怀、眼中有人物、手中有方法”，着力打造深度课堂。
关爱包容学生
“每个生命都是宇宙间的独一无二，都值得被用心呵护。”孟伟分享了自己的教育暖心故事，引导青年教师用博大的爱包容学生的独特性，助力每个生命绽放光彩。
多元评价促发展
“多一把尺子，多一位好学生”，孟伟主张既重视高考研究与集体备课，也积极推动多元评价，通过表现性评价、形成性评价等方式发掘学生特长。
依托团队力量
孟伟回顾了自己在多个平台中的成长历程，强调“个人成长离不开团队滋养”。建议青年教师主动融入集体，积极参与跨学科交流，汲取优秀同行经验，在见证学生成长中实现自我提升。
李贵玲在总结中强调，孟伟老师坚守教育常识与朴素教育哲理的教育人生可敬可佩，希望年轻教师以孟伟老师为榜样坚守教育良知，提升教学勇气，形成实践智慧。
学员感言
孟伟老师的讲座，深化了我对教育的理解。青年教师当以课标为纲，情怀为源，眼中装着学生，手中握有方法。更要善用多元尺标，量出万千精彩，以仁爱之心促进每个生命的成长。
——王鑫
孟老师的言传身教令我深感触动，更指引方向：用仁爱看待差异，用巧思设计教学，善用评价激励成长。我将努力成为一名有专业精神、充满正能量的教师，扎实助力每一位学生的成长。
——袁仲洁
撰稿 | 魏鑫、桑金梅
部门审核 | 李贵玲、王万燕
摄影、责编 | 徐蓉辉
审编 | 张 萍
终审 | 杨增良
