- 岁序更替 万象启新 -
HAPPY NEW YEAR
时光为序、踏浪前行
回望这一年
我们乘风破浪、勇往直前
我们岁聿云暮，星霜荏苒；
步履不停，殊荣满载。
我们书写年华流光，
于喧闹中前行，于泥泞中屹立。
在这辞旧迎新的时光渡口
让我们一同溯洄从之，循着时光的灯火，
照亮2024年的风景与记忆！
1.
抓实教学管理，促学生全面发展
教学管理以学校课程建设为核心，注重知识体系搭建和学科思想渗透。幸福柳分校不断完善课程体系，开发特色课程，充分利用多渠道资源，给学生提供多样化课程选择。探索具有分校特色的“基于学情·创享思维”课堂教学范式，关注学生学习状态，提高课堂教学的针对性和实效性。
2.
深化德育改革，
构建德育闭环管理与评价体系
构建“班主任沙龙研讨、年级班主任会部署、示范主题班会、活动（班会）践行、‘标杆/特色班级’培育、月度表彰、家长学校分享”的闭环德育管理体系；形成“月度常规检查优胜班级”和“月度德育活动标兵班级”常规评选机制，试行“德育学分制”，打造伴随式、嵌入式的德育评价系统。
3.
推进五育融合，项目化”运作“五育”
学校深入推进“五育”建设，成立 “五育”项目组。“美育”组负责特长生集训及合唱团培训，录制的《有我》入选济南市庆祝中华人民共和国成立 75 周年艺术展演，多次举办合唱节、美术作品展等艺术活动。“体育”组专注体育特长生和足球队训练，充分践行 “无体育，不附中”的理念。“劳育”组精心筹划劳动教育，印发记录册、举办竞标会，用“打卡集章”促劳动常态化，成效显著，我校获评市第二批劳动教育示范校。“五育” 并举成果初显，推动学校教育高质量发展。
我校获评市第二批劳动教育示范校
4.
深耕小班化教学，打造个性化教育
高一年级在小班化教育教学实践创新方面迈出了坚实的步伐，开展“深度学习视域下的小班化教学”示范展示课，深化分校“基于学情·创享思维”课堂教学研究，总结针对性教学个性化指导的方法，探索形成较成熟的教学实践模式。举办冬季学习竞赛与学科学习素养展示活动，丰富多彩的活动形式，跨学科融合的设计，充分激发了学生的学习热情，提升了学科核心素养。
5.
以作业改革为支点，
一“核”两“擎”多举措
高二年级围绕“以作业改革撬动教学改革”这一核心，闭环作业教学流程；开发“指向评价与反馈的作业重构”和“深度学习视域下的（跨）学科作业教学展示课”双引擎；做大“预约式”答疑，带动多元“答疑”渠道；在深化减负中积极探索更丰富、更灵活、更有效、更有针对性的具体作法。2025年1月，新年伊始，高二年级9个学科将开设展示课，探索“以作业教学为起点”的课堂教学。
“作业教学改革”动员
“预约式”答疑
意识即成果
智慧众筹
6.
精研学情考情，聚焦教考衔接
高三年级依据学情确定复习节奏，通过自主命题进行阶段性检测落实“教考衔接”，组织“基于学情·创享思维”一轮复习研讨课，向上把握高考要求，向下关注学情。全体高三教师进行“高考试题重做，撰写做题反思”，研究高考题，琢磨高考题，实现教学水平的显著提升。
“基于学情·创享思维”一轮复习研讨课
7.
抓实教学研究，
建立“自成长”教师培养模式
为强化团队协作，加强学术分享与经验交流，推行“新知发布会”，鼓励外出培训老师汇报学习心得，通过教科研沙龙、课例及说课展示等形式，引导教师“精磨一节代表课”、备课组“深研一个大单元”、教研组“月享一篇好文献”，加速培训成果转化，把教学工作引上教科研的轨道，推动教师专业发展。
8.
做好班主任培训，
加强德育队伍梯队建设
聚力德育为先，注重班主任团队建设与引领。开展班主任心理健康教育培训和“青年班主任素养拓展提升培训班”，开启“班主任育人关键能力提升”行动，开展主题沙龙、讲座、论坛等班主任活动，推进班主任队伍建设的专业化。
青年班主任素养拓展提升培训班
班主任减压赋能系列团建活动
9.
家校携手，深化协同育人
家长进校园活动打破传统家校界限，让家长每周都有机会亲身体验学校的教学环境和氛围。通过参与课堂学习、参加校园活动、家校座谈交流等方式，形成家校共育的良好氛围。
10.
党员先锋做表率，助力高三攀高峰
成立高三临时党支部，在集结党员教师的力量，发挥党员教师在高三复习备考中的带头冲锋在前、攻坚克难的引领作用，成为学生们的坚强后盾和引路人。
11.
新媒体矩阵蓬勃发力，
数量与质量双飞跃
创作《听听我的教育故事》《感动附中》《你的新学期人设》系列，组织抖音粉丝投稿，分享教师与学生互动的故事、优秀毕业生的成就，创作幸福柳系列主题曲《师者如光》MV，邀请知名记者进校上课，开展摄影培训。公众号、视频号、抖音号及时更新，积极与粉丝互动,全网粉丝再创新高。
12.
启用一站式学生服务中心，
便捷师生校园生活
新学期成立一站式学生服务中心，学生在此可完成水卡、饭卡相关操作，查询宿舍信息，处理餐厅扣费异常，领用后勤物品等，该举措让学生告别奔波，极大提升校园生活便利性，获得师生的一致好评。
岁末 得失交替
释怀与成长 一切在这一年画上了句点
新年 新生与期待 充满希望
勇往直前 期待新的邂逅
供稿|各部门、各处室
撰稿| 王万燕
网络编辑、审核|王琳琳
终审|王彬
