乐思善问 “疑”路同行
近日，山东师大附中幸福柳分校开展“预约答疑”一站式服务！学生解决疑难问题的途径又多一条！
学贵有疑，可并非每名有疑问的学生都会主动去解决自己的问题。附中目前有陪同早读随时答疑，课前课后即时答疑，学科自习进班答疑，晚自习走廊一桌一椅“加油站”答疑4个帮学生解决个性化学习问题的途径，为使更多的学生能够及时消除学习中的障碍，幸福柳分校又增加了一条答疑通道，开展“预约答疑”一站式服务活动！
为最大限度发挥“预约答疑”的精准帮扶功能，2023级高二年级做了一系列准备工作。在教师层面进行座谈，明确了学科顺序、答疑时间和地点，预估了推行过程中可能碰到的问题，并讨论了解决办法。在学生层面了解学生需求，摸清学生心理，指导学生学会梳理、发现问题。在班主任层面进行细致分解此项工作，班主任召开班会对学生再次进行指导，力求活动的实效和长效。
“预约答疑”一站式服务一经推出，“市场”火爆，“预约答疑单”成为班里的抢手货。
上午第五节课（自习课），根据“答疑时间安排表”，高二年级不同学科的老师早早来到“答疑室”，坐到自己的“答疑桌”前，等待学生到来。各班学生同样依据“答疑时间表”来到“答疑室”，找到相应学科老师询问疑难问题。如果人数较多，学生就会坐在老师身旁的座位边学习边等待，或者旁听别的同学问题。 学生可以问个人问题，也可以组团问共性问题；可以只问一科，也可以问多科问题，实现问题的一次性解决。老师们细致讲解，励优促差，进行方法指导。
从早自习到晚自习，在每个能利用来进行学习指导的自主学习时间段，附中老师们都乐于为学生不遗余力地付出。哪怕今天“当值”的不是自己的任课老师，学生们也愿意带着问题走出教室，来到“答疑室”寻师问道，最大限度地查缺补漏，实现当日问题当日消，当日疑惑当日解。这源于附中“看见每一个，发展每一个，成就每一个”的教育追求，基于和谐的师生关系和优质的教师队伍，得益于全校师生共同营造的“乐思善问”的学习氛围！
撰稿、部门审核|朱玉君
摄影｜徐蓉辉 王兆阳
责任编辑|王晗
网络编辑、审核 | 陈家彬
终审|王彬
