以教育家精神铸魂强师
谱写教育强国建设华章
践行教育家精神系列专访
七十五载光阴流转，沉淀了桃李芬芳的底蕴，也铭刻了无数躬耕教坛的身影。 在山东师大附中75周年校庆来临之际，让我们稍稍回首，去探寻那些照亮了无数远方的、温暖而坚定的“光”。
他们，是学校七十五年长卷的亲笔书写者，用青春为墨，以热爱为笔； 他们，也是学子们星辰大海的最初点燃者，守三尺讲台，付一生情深。“教育家精神” 在他们身上，不是一句口号，而是几十年如一日的坚守、创造与奉献。
今天，就让我们走近秦然老师，聆听他的故事，感受那份历久弥新的教育初心，以及那份与学校血脉相连的深沉热爱。
使命担当 点燃理想
问
在您看来，教师除了传授知识，更重要的使命是什么？能否分享一个您认为真正体现了“为党育人、为国育才”这一使命的瞬间或故事？
秦然老师：
作为一名光荣的人民教师，我认为教师除了传授知识之外，更重要的是进行爱的传递，在陪伴孩子成长的过程中，以生命影响生命，与学生共享生命成长的快乐。
为党育人、为国育才是我们教育工作者的使命和担当，作为一名长期工作在教育教学一线的教师，我把“为党育人、为国育才”的使命始终铭刻在心。在2022年8月，响应中组部、教育部的号召，我加入了国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶团队，来到了甘肃省积石山县积石中学支教，从教育相对发达的东部城市，来到了教育相对落后的西部贫困县，让我深刻体会到了作为一名教师，在国家乡村振兴中教育所起到的重要作用和教师应有的责任与担当。我在积石中学担任2022级1班班主任和两个班的物理教学工作，在工作中，当我了解到有的孩子因家庭经济等原因而不得不选择退学时，我的心灵受到了巨大的震动，我也更明白我们这些支教老师更需要做些什么了。在我和其他老师们的努力下，高中三年班里没有一名孩子辍学，而且他们的成绩也取得了很大的进步。在2023年12月18日深夜，积石山县发生了6.2级大地震，我陪伴惊恐未定的同学们在操场上度过了终生难忘的一个寒夜，在篝火旁同学们体验到了家庭般的温暖和爱的力量，我也非常欣喜地察觉到孩子们在经历了恐惧、寒冷、余震、援助等一系列事件后自身的快速成长，他们更懂事了，他们更坚定了好好学习，将来报效国家的信念。一年半的支教经历让我有机会为西部教育的发展贡献一点微薄之力，也让我有机会实现参与西部教育的梦想，也是作为一名教育者的莫大幸福。
问
在您多年的教学生涯中，是什么支撑着您始终保持对教育的热爱？
秦然老师：
工作至今，我在一线教育教学岗位29年，担任班主任24年，在工作中，有时也不免有些倦怠，但是每当我看到班里的孩子们取得点滴进步时，我的倦怠感立即会消失的无影无踪。比如原来有个别厌学的孩子，某一天能主动到办公室问我问题了，我立刻心花怒放；比如有的孩子回家后主动给家长分享自己校内学习的收获与快乐，家长高兴地打电话告诉我时，我真切感受到了家长对老师的那一份信任与依赖；比如在教师节等节日的时候，会有应接不暇的往届学生发来的祝福信息，他们还时常回母校探望老师们，畅聊他们工作、生活的点点滴滴……这些美好难忘的场景不仅仅给我带来莫大的幸福感和荣耀感，也让我意识到自己的学生原来已经在祖国各地、甚至世界各地做着对国家、对人类有意义的事。他们已是祖国的栋梁，此时的我也真正体会到了为国育才的快乐，也让我意识到“桃李满天下”并不是一句虚话。这一切都积淀着我对教育工作持续的热爱与执着。
以真诚为笔 以爱心为墨
与学生共同书写未来篇章
秦然，教龄29年。中学物理正高级教师，硕士学位，山东师范大学教育硕士研究生导师，教育部大中物理教学衔接指导委员会委员，中国物理学会会员，九三学社社员。多年担任山东师大附中物理奥赛主教练、教研组长、班主任等。曾获山东省物理奥林匹克竞赛优秀辅导教师，济南市优质课一等奖，山东省“组团式”帮扶优秀教师，临夏州教育帮扶优秀工作者，临夏州教育帮扶优秀教师等荣誉，还多次获得济南市优秀班主任，山东师大附中优秀教师，山东师大附中高质量发展先模人物，最美附中人等荣誉。多篇论文发表在《中学物理教学参考》《物理通报》《大学物理》等刊物上，曾获山东省优秀论文一等奖，获国家发明专利一项。
评论区互动
哪位老师让您印象最深刻？
如果您珍藏有与老师或在校时期的老照片，欢迎在官方公众号、视频号和抖音号评论区留下足迹！
点亮文末的“赞”和“在看”，让更多校友看到这份温暖的传承，一起为母校庆生！
让我们一起祝愿山东师大附中75周岁生日快乐，明天会更好！
供稿 | 秦然
责编 | 陈家彬
部门审核、审编 | 张萍
终审 | 杨增良
