近日，在济南市教育教学研究院的统一部署下，山东师大附中教务处、综合实践教研组共同举办了“第八届高中研究性学习成果转化与应用展示会”。本次活动经过个人报名、成果评选和展示交流三个环节，全面展示了全校共16项优秀研究性学习成果作品，涵盖课题研究、项目设计及学科融合成果展示等，充分展现了学生在研究性学习中的创新思维与实践能力。
众多成果中，《皮秒激光制备木基界面蒸发体用于高效海水淡化》项目备受瞩目。该项目针对全球水资源短缺问题，创新性地采用皮秒激光处理木材基材料，开发高效太阳能界面蒸发器。研究团队通过优化激光参数，使处理后的木材蒸发速率和光热转换效率大幅提升，显著优于未处理木材。在真实海水中，其蒸发效率出色，淡化后的海水离子浓度远低于世界卫生组织饮用水标准，且在不同水质条件下均表现出良好的淡化效果和长期稳定性。该研究为海水淡化及水资源回收提供了新方案，兼具创新性与实用性。
同时，其他项目同样精彩纷呈。《开启低空经济腾飞新引擎——低空智联的通感一体技术应用项目设计》聚焦低空经济发展，通过研究低空感知技术，为济南市低空经济建设提供理论支持与实践参考。《AI火眼消除消防隐患——智能感知及机器视觉功能的实际应用研究》则关注老旧小区消防隐患问题，利用智能感知和机器视觉技术开发消防隐患检测系统，提升了社区消防安全水平。
其他作品还涉及到国防科技、人文社会等，如“国之重器材料助（铸）建（剑）”项目，深入探究航天、海洋、交通基建等领域关键材料，阐述其对国之重器发展的重要性；“‘非遗雅韵 墨香千载’——传承千年的中华瑰宝之徽墨制造工艺”项目，通过文献查阅、实地参观与体验，完成研究报告，探索徽墨文化在现代社会中的传承与创新之路。此外，“传统手工艺的数字化传承项目设计”以剪纸艺术为例，利用数字技术为传统手工艺的传承与创新发展开辟新路径。通过研究性学习成果展评，旨在使学生能够形成并逐步提升对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，增强价值体认、责任担当、问题解决、创意物化等方面的意识和能力。
研究性学习作为综合实践活动课程的重要组成部分，是一种以学生为主的学习模式。在教师的辅助和指导下，由学生策划、执行和自我督促评估来开展学习。学生运用现有的知识和技能来重新综合、自主地建构知识，通过研习一个特定的专题，达到学会学习、学会思考的目的，培养自己的创造精神。山东师大附中以“办更美好的教育，建设具有大学气质的卓越高中”为办学目标，通过实施“筑梦工程”，为每一位学生打造走向成功的舞台。在教育改革不断深化的背景下，山东师大附中积极打破学科壁垒，通过研究性学习开展跨学科融合课程，从而促进学生的全面发展。
撰稿 | 综合实践组
部门审核 | 孙逵
责任编辑 | 王晗
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终审 | 王彬
