2026
近日，山东师大附中“立德树人·赋能成长”年轻班主任阶梯式培训第四期如期举行。本期培训以“家校共育”为主题，特邀山东省学校优秀思政教师、山东省优秀班主任工作室成员、济南市教书育人先进个人付海建担任主讲人。
付海建结合自己18年班主任工作经历，从“教育关系”走向“教育合力”的视角出发，提出班主任需具备构建优质家校关系、解决真实情境问题、发挥言传身教作用三方面能力，形象阐释了家校沟通中的预判与应对逻辑，并给出了实操建议。
“教育本来就是人心挨着人心的事。”付海建坦言，信任是家校共育的基石，而信任的建立，离不开班主任的专业素养与真诚沟通。他鼓励年轻班主任要顺应时代发展和教育变革，不断提升自身素养，以专业预见问题，以智慧和爱心搭建家校共育的桥梁。
政教处招生办主任王慧娜在总结时指出，本次培训既有理论高度，又有实践深度，为年轻班主任在家校沟通中精准发力提供了清晰的行动指南。政教处副主任孙国旺对全体年轻班主任提出殷切期待，希望大家将所学知识内化于心、外化于行，在日常工作中持续提升专业素养，以真诚赢得信任，以专业守护成长，努力成为学生信赖、家长放心的优秀班主任。
与会班主任纷纷表示深受启发。一位班主任在交流中谈到：“付老师的分享让我意识到，家校沟通是用专业和真心去‘看见’孩子、‘读懂’家长，这让我在面对教育中的复杂情境时多了一份从容，也更加坚定了持续学习、不断精进的方向。”大家一致认为，此次培训既有理念引领，又有实操路径，为今后的家校共育工作注入了新的思考与动力。
学校将继续以系统化培训为依托，以专业化发展为引擎，让每一位孩子在家校合力的呵护下被完整看见、稳稳托举，健康快乐成长。
撰稿 | 魏鑫
审核 | 孙腾飞、孙国旺
摄影 | 陈家彬、徐蓉辉
责编 | 徐蓉辉
审编 | 张 萍
终审 | 杨增良
