以教育家精神铸魂强师
谱写教育强国建设华章
践行教育家精神系列专访
七十五载光阴流转，沉淀了桃李芬芳的底蕴，也铭刻了无数躬耕教坛的身影。 在山东师大附中75周年校庆来临之际，让我们稍稍回首，去探寻那些照亮了无数远方的、温暖而坚定的“光”。
他们，是学校七十五年长卷的亲笔书写者，用青春为墨，以热爱为笔； 他们，也是学子们星辰大海的最初点燃者，守三尺讲台，付一生情深。“教育家精神” 在他们身上，不是一句口号，而是几十年如一日的坚守、创造与奉献。
今天，就让我们走近冀庆涛老师，聆听他的故事，感受那份历久弥新的教育初心，以及那份与学校血脉相连的深沉热爱。
亦师亦友 守护心灵
问
在您的教育生涯中，有没有让您印象特别深刻的学生？哪一个瞬间让您觉得“当老师真值得”？
冀老师：
一条金榜题名的短信，是为师者最暖的勋章。
高三开学考后的一天，我在办公桌前见到了小徐同学。他低着头，指尖反复摩挲着刚拿到的成绩单，纸角被揉得发皱，声音轻得像怕惊扰空气：“老师，我是不是真的考不上想去的大学了？”那时的他，眼里透着对未来的惶恐，连说话都带着小心翼翼的怯懦，曾经课堂上踊跃举手的模样，早已被成绩带来的挫败感淹没。
我没有急着给他灌“鸡汤”，只是把一张空白的便笺纸推到他面前：“我们不聊高考，先聊聊你每天能踏实学会的三个知识点，好不好？”从那天起，办公室的角落里多了个固定的身影——午休时，我们一起拆解试卷上的压轴题，从题干里圈出关键条件，把复杂的解题步骤拆成一个个小步骤；晚自习后，他会拿着错题本过来，我们逐题分析知识点漏洞，再把同类题型整理成“错题小手册”。偶尔他也会陷入焦虑，感觉努力了也没进步，我就把他之前的卷子找出来对比，告诉他：“你看，你不是没进步，是在一点一点把‘不会’变成‘会’，这比分数更重要。”
整个高三，我们像并肩作战的伙伴，没有轰轰烈烈的誓言，只有日复一日的坚持。他会在课间跑过来，兴奋地说“今天遗传题终于不卡壳了”；也会在模拟考失利后，坐在我旁边沉默一会儿，然后抬头说“老师，我再把错题过一遍”。我看着他从一开始的畏难退缩，慢慢变得敢直面难题，眼里的光一点点亮起来，连走路的姿态都挺拔了许多。
高考出分的那个傍晚，我正在整理教案，手机突然震动了一下。点开是小徐同学的短信，只有短短几句话，却让我瞬间红了眼眶：“老师！我查到分数啦！比目标线高了二十分！谢谢您没放弃我，也谢谢您陪我一步步走到现在！”那一刻，就是当老师最值得的瞬间。它从不是桃李满天下的宏大叙事，而是看着一个曾陷入迷茫的孩子，在自己的陪伴下重新找回勇气，一步步走出低谷，最终握住属于自己的光。那张轻飘飘的成绩单，那条简单的短信，是学生给自己的答卷，更是岁月给为师者最珍贵的礼物。
问
当您的学生有学习困难或思想上有困惑时，您通常会采用什么方法去引导和帮助他们？
冀老师：
自习课上的“细胞密码”。
竞赛自习课上，教室后排的小苏同学正和同学争论一道试题的解法，声音压得很低，却让前排几个刷题的同学频频皱眉。我走过去时，他还没察觉，直到我把那本厚厚的《细胞生物学》轻轻放在了他的旁边。
“你上周竞赛模拟考里，细胞信号通路部分的题目答得不错。”我拉过一把椅子坐下，没提说话的事，反而翻到书里夹着便签的一页，“我记得你说过，想搞清楚阿尔茨海默病的发病机制，这部分内容正好是基础。”小苏的脸一下子红了，他从没跟别人细说过这个藏在心里的目标，却没想到我早把他的话记在了心上。
“竞赛自习和普通自习不一样，每个人的节奏都跟着自己的目标走。”我指了指前排正在画图的同学，“他在研究‘植物分类’，你在琢磨‘细胞机制’，看似不相关，但你刚才说话的瞬间，不仅打断了自己的思路，也干扰了临近的同学。”小苏同学顺着我的目光看去，眼神里的不在意渐渐变成了歉意。
那天之后，我在小苏同学的桌角放了一个小小的计时器，附上一张便签：“把大目标拆成学透‘细胞凋亡’这样的小任务，专注会更简单。”后来每次自习，我总能看到他先在便笺上写下当日目标，再定好时间。每当他坚持完一个专注时段，我都会在他的便签上盖个小小的细胞图案——那是属于我们俩的“专注勋章”。
当全国生物竞赛证书寄到学校时，小苏同学第一时间跑到我的办公室，把证书放在那本《细胞生物学》上，开心地对我说：“老师，您说得对，守住自习课的专注，就是守住靠近目标的每一步。”我想起那天自习课上他泛红的脸颊——原来有时候，不用批评，只需帮孩子看见目标与当下的联结，就能点亮他们心里的光。
教师最大的幸福就是把一
群群孩子送往理想的彼岸
冀庆涛，从教15年，中共党员，中学高级教师，济南市学科奥赛教研中心组成员，生物学科培优专家库成员，中国大学先修课教师工作坊成员。多年担任班主任、备课组长，生物学科奥林匹克竞赛集训队主教练。曾获山东师大附中优秀班主任、良师益友、先模人物、专业发展先进个人，山东省大学生生物学教学技能大赛优秀指导教师、全国生物学联赛优秀辅导教师等荣誉，多次获得山东师大附中年终考核优秀等级。多次开设校级观摩课、济南市名师送教观摩课，全国师大附中协作体年会观摩课，获“省优质课评比”一等奖，“一师一优课”济南市优课。在《中学生物教学》《现代教育》《招生考试通讯》等刊物发表专业论文多篇，获中学生物学教育改革与发展论坛论文一等奖。
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供稿 | 冀庆涛
责编 | 陈家彬
部门审核、审编 | 张萍
终审 | 杨增良
